Ευρωπαϊκά – Σχολική Χρονιά 2023 – 2024

ERASMUS PLUS 

2022-2023

ΣΥΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

E10045992 21697-ORG-00001 Beneficiary 1st EPAGELMATIKO LYKEIO KATO ACHAIAS Yes Yes Greece KATO ACHAIA
E10156582 21697-ORG-0002 Other Smallcodes srl No No Italy Florence
E10177488 21697-ORG-0003 Other SHIPCON LIMASSOL LIMITED No No Cyprus LEMESOS
E10031080 21697-ORG-0004 Other Universal Mobility SL No No Spain

Programme: Erasmus+

Key Action: Learning Mobility of Individuals

Action Type: Accredited projects for mobility of learners and staff in vocational education and training

Call: 2023

Round: Round 1

Start of Project: 01/06/2023

End of Project: 31/08/2024

Project Duration (months): 15 months

Grant Agreement No.: 2023-1-EL01-KA121-VET-000121697

National ID:

Project Title:

Project Acronym:

Project Status: Project ongoing

Final Report Submission Deadline: 30/10/2024

OID: E10045992

Legal Name: 1st EPAGELMATIKO LYKEIO KATO ACHAIAS

Business Name: 1 ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ

Οι βραχυχρόνιες δραστηριότητες κατάρτισης θα έχουν διάρκεια 3 εβδομάδων και κατανέμονται ανά τομέα :

Πληροφορικής (3 μαθητές)

Οι μαθητές του τομέα πληροφορικής θα εργασθούν στην εταιρία Verdecenter στην Μπράγκα της Πορτογαλίας με φορέα υποδοχής την εταιρία ΒΜΟ και αντικείμενο την τεχνική λειτουργική υποστήριξη Η/Υ(software). Συγκεκριμένα θα εξειδικευτούν στην:

  • Εγκατάσταση λειτουργικού συστήματος και έλεγχος καλής λειτουργίας του
  • εγκατάσταση εφαρμογών- έλεγχος ποιοτικής λειτουργίας τους, αναβάθμιση και υποστήριξη τους
  • άμεση επέμβαση και διόρθωση βλαβών

Γεωπονίας(6 μαθητές)

ΟΙ μαθητές του τομέα γεωπονίας θα εργαστούν σε καθετοποιημένες επιχειρήσεις παραγωγής,τυποποίησης, συσκευασίας και διακίνησης αγροτικών προϊόντων.Την οργάνωση των τοποθετήσεων ανέλαβε η Τεχνική Γεωργική Σχολή Αυγόρου με τοποθέτηση στις επιχειρήσεις ROHA Premium Potatoes και Orthodoxos & Misos Ltd. Οι μαθητές θα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους:

  • στην διαχείριση της παραγωγής (θρέψη, φυτοπροστασία, γενικές καλλιεργητικές εργασίες)
  • την διαχείριση των προϊόντων βάση αυστηρών προτύπων για τις ανάγκες της αγοράς.

Μηχανολογίας(2 μαθητές)

Οι μαθητές μηχανολογίας θα εργασθούν στην επιχείρηση μελέτης-κατασκευής “παθητικών” σπιτιών Sifinox με ενδιάμεσο φορέα την ΒΜΟ στα εξής αντικείμενα:

  • Μόνωση-Αεροστεγανότητα-Θερμογέφυρες Κέλυφος
  • Τοποθέτηση κούφωματος και υαλοπίνακα σε παθητικό κτίριο
  • Μελέτη Θέρμανσης και ψύξης Παθητικού Κτιρίου
  • Το λογισμικά PHPP 

Ηλεκτρολογίας (5 μαθ):

Οι μαθητές του τομέα ηλεκτρολογίας θα εργαστούν στην εταιρία Proworld με ενδιάμεσο φορέα την ΒΜΟ με αντικείμενο τις κτιριακές ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις. Ειδικότερα θα ασχοληθούν με:

1)μελέτη και κατασκευή ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων ισχυρών και ασθενών ρευμάτων

2)μελέτη εγκατάστασης συστήματος δομημένης καλωδίωσης

3)μελέτη και εγκατάσταση συστημάτων συναγερμού και πυρανίχνευσης

Το πρόγραμμα κατάρτισης θα εμπλουτιστεί επίσης με τεχνικές επισκέψεις σε εταιρίες και οργανισμούς καθώς και εκπαιδευτικές επισκέψεις(25% του πρ/τος) Καθώς οι συμμετέχοντες είναι ανήλικοι προβλέπεται βάση νόμου η συνοδεία τους από εκπαιδευτικούς του φορέα αποστολής(2 συνoδοί στην Πορτογαλία και 1 συνοδός στην Κύπρο)

Επίσης 2 συνοδοί απαιτούνται για την τοποθέτηση των συμμετεχόντων στην δράση Erasmus Pro διάρκειας 7 ημερών ο καθένας (1 για την Βαρκελώνη και 1 για την Λεμεσό )

Στο ΕΠΑ.Λ. Κάτω Αχαΐας διατηρούμε τις βασικές αρχές στην στρατηγική διεθνοποίησης όπως τις είχαμε σχεδιάσει, προτείνουμε όμως κάποιες τροποποιήσεις που προκύπτουν από τις δυναμικές αλλαγές που συντελούνται στο χώρο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και παρουσιάζονται αναλυτικά και αιτιολογημένα στο συνημμένο αρχείο :allagi stratigikis

Έτσι :

1) στην επιλογή εταίρων, διατηρούμε και ενισχύουμε την συνεργασία με φορείς οι οποίοι διακρίνονται για το υψηλό επίπεδο υποστήριξης των προγραμμάτων (ΒΜΟ,Μ&Μ) και θεμελιώνουμε συνεργασίες με 2 νέους φορείς από την Κύπρο(Τεχνική Γεωργική σχολή Αυγόρου- SHIPCON) με τους οποίους συνεργαζόμαστε για πρώτη φορά

2) στις στοχευμένες Δράσεις Κατάρτισης , επιλέγουμε δράσεις με έμφαση στην πρακτικήάσκηση των μαθητών σε επιχειρήσεις και φορείς σχετικούς με το αντικείμενο σπουδών τους

3) στην Αναγνώριση Προσόντων, συνεχίζουμε την ενσωμάτωση των ευρωπαϊκών εργαλείων αναγνώρισης-κατοχύρωσης προσόντων όπως το σύστημα ECVET, το Europass Mobility & το βιογραφικό Europass , ώστε μαθητές και εκπαιδευτικοί να εξοικειωθούν με την χρήση τους για την κατοχύρωση προσόντων από την άτυπη μάθηση.

4) στην επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού ,σχεδιάσαμε την κατάρτιση του στην διεπιστημονική εκπαίδευση (STEM) που προσφέρει την ευκαιρία να κατανοήσουν τον κόσμο ολιστικά και συνδέεται με ένα ευρύ φάσμα άλλων κλάδων όπου διερευνώνται θέματα όπως η ενεργειακή ανεξαρτησία, η πράσινη τεχνολογία, και η παγκόσμια παραγωγή τροφίμων

Έτσι οι εκπαιδευτικοί:

  • θα κατανοούν και θα εξηγούν τη φύση της τεχνολογίας
  • Θα αναπτύξουν δεξιότητες, ώστε να εφαρμόζουν την τεχνολογία κατάλληλα
  • Θα ενισχύσουν την συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών με ανάδειξη καλών πρακτικών μεταξύ σχολείων στην Ελλάδα και την υπόλοιπη Ευρώπη

Στο σχέδιο θα συμμετέχουν ένα στέλεχος της διοίκησης του σχολείου και 3 καθηγητές τεχνικών ειδικοτήτων και θα υλοποιηθεί από το φορέα υποδοχής SHIPCON με έδρα την Λεμεσό της Κύπρου.

5) Erasmus Pro, συμμετέχουμε στην δράση με τοποθετήσεις 2 αποφοίτων του μηχανολογικού τομέα στην εταιρεία Johnson Controls με αντικείμενο την εφαρμογή ολοκληρωμένων συστημάτων εξωτερικής θερμομόνωσης διάρκειας 3 μηνών. Η πρακτική άσκηση θα διεξαχθεί σε συνεργασία με τον ενδιάμεσο φορέα M&M με έδρα την Βαρκελώνη. Επίσης με 2 αποφοίτους του ηλεκτρολογικού τομέα στην εταιρία Eracleous Electrical Installations Ltd με αντικείμενο τις ηλεκτρικές εγκαταστάσεις σε κτίρια διάρκειας 3 μηνών σε συνεργασία με τον ενδιάμεσο φορέα SHIPCOΝ με έδρα την Λεμεσό